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L’AIHES est un institut d’enseignement supérieur professionnel à vocation sous régionale pour l’Afrique occidentale francophone. L’AIHES dispense une formation pour l’obtention de licences professionnelles et de masters dans deux domaines essentiels : les sciences criminelles et la sécurité.
Cette orientation résulte de la volonté d’encourager la réflexion scientifique et la connaissance objective des questions liées à la sécurité, comme tous les phénomènes sociaux. En effet, la mission de sécurité est trop souvent considérée comme étant réservée à une catégorie d’entités publiques ou privées alors qu’elle est l’affaire de tous.
L’approche pluridisciplinaire adoptée par l’AIHES a l’ambition de permettre une contribution décisive à la mise en œuvre d’une politique de sécurité efficace, réfléchie et concertée.
L’objectif de l’AIHES est d’assurer la formation de cadres moyens et supérieurs destinés à l’Etat, aux collectivités locales et aux entreprises privées et capables de répondre aux besoins d’expertise dans le domaine de la sécurité.
L’AIHES permet également de faciliter l’inscription des étudiants et des professionnels qui le désirent au doctorat en leur trouvant un encadrement adéquat et en organisant leurs recherches.
L’AIHES a enfin pour but de fournir une large information des autorités, des acteurs et des citoyens à travers des séminaires, conférences, symposiums, publications de revue sur l’actualité des politiques de sécurité et des sciences criminelles.
Pour mettre en œuvre ses objectifs, l’AIHES s’est attachée la collaboration de spécialistes locaux et étrangers reconnus pour leur expérience et leur compétence.
L’AIHES entretient des relations privilégiées avec des universités françaises de réputation internationale. Ainsi, des conventions de coopération signées avec le Centre d’Etudes et de Recherches sur la Police de Toulouse et avec l’Université de Pau et des pays de l’Adour offrent aux étudiants titulaires de licences professionnelles la possibilité de suivre des masters. Quant aux chercheurs, ils pourront effectuer leurs travaux jusqu’à la soutenance d’une thèse de doctorat.
Domaines enseignés
1. Sécurité publique
2. Sécurité économique
3. Sécurité maritime
4. Sécurité municipale
5. Sécurité routière
6. Gestion pénitentiaire
7. Sécurité privée
8. Sécurité portuaire
9. Sûreté et sécurité aéroportuaires
10. Sécurité écologique
11. Sécurité industrielle

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L’ALIF est le 1er Institut de Finance Islamique dans la CEDEAO spécialisé dans le conseil et la formation destiné aux cadres et professionnels des institutions financières publiques et privées. Il organise régulièrement dans l’année des Forums et des Séminaires de Formation sur la Finance Islamique à travers l’Afrique et annuellement un Forum à Dakar. L’AIIF est une équipe de MBA avec une riche expérience en conseil, en management et en Finance Islamique sous la direction de M. Mouhamadou Lamine MBACKE. Son staff regroupe des spécialistes de la formation et du conseil issus du milieu professionnel bancaire, de l’assurance, de la micro finance et de l’enseignement du management. L’équipe dynamique a une expérience internationale remarquable avec un background multiculturel impressionnant.
L’Institut Africain de Finance Islamique AIIF Advisory & Training est spécialisée dans la Formation et le Conseil en Finance Islamique pour les pays Africains. Les cours dispensés par l’Institut se présentent sur la forme de séminaires de Formation destinés aux professionnels du secteur public et privé et animés par d’éminents spécialistes de la Finance Islamique. La formation est axée sur les besoins spécifiques de financement et d’investissements Halal des Institutions gouvernementales, des Banques, des Compagnies d’Assurances, des mutuelles de crédit.
NOTRE GRILLE DE FORMATION
Formation pour l’obtention du “Certificat de Base en Finance Islamique” :
Le Certificat de Base en Finance Islamique (CBFI) permet une maitrise des concepts et techniques employés par la finance islamique pour structurer des produits répondant aux besoins d’investisseurs à la recherche d’une performance financière qui soit en accord avec leur système de valeurs et principes éthiques. Le CBFI conduit au Diplôme Intermédiaire en Finance Islamique.
Débouchés : Conseiller en finance islamique, Banquier islamique Agréé, Chef de Projet en Finance Islamique, Conseiller en Gestion de Patrimoine
Formation pour l’obtention du “Diplôme Intermédiaire en Finance Islamique” :
Le Diplôme Intermédiaire de Finance Islamique (DIFI), délivré par l’AIIF, permet d’avoir une maitrise approfondie des produits et contrats financiers islamiques utilisés par les institutions financières islamiques a travers le monde et conduisant au Diplôme Professionnel Supérieur de Finance Islamique (DSFI) du même Institut.
Débouchés : Conseiller en Assurance Islamique, Assureur Islamique Agréé, Chef de Projet en Takaful, Vendeur de Produits d’Assurances Islamiques .
“Exécutive MBA”:
Filiale du groupe AIIF (African Institute of Islamic Finance), L’AIIF EXECUTIVE MBA a pour mission :
Acquérir des compétences techniques en Finance et en droit Islamique adaptées aux besoins des Institutions publiques et privées, développer l’analyse critique grâce à des enseignements de synthèse (études de cas, simulations), sensibiliser à l’importance d’un savoir-être et de connaissances spécifiques liées au modèle de développement de la banque et de la finance islamiques dans les pays où celles-ci évoluent (Afrique, pays du Golfe, d’Asie du Sud Est

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L’Ecole Supérieure de Journalisme, des Métiers de l’Internet et de la Communication, E-jicom, est un établissement panafricain de formation. Il est un cadre de référence dans l’enseignement du journalisme, de la communication et surtout des nouveaux métiers de l’Internet. L’école a choisi comme credo « Savoir, Excellence et Innovation », valeurs clés d’un monde en constante mutation.
La formation que propose E-jicom est inédite, en ce qu’elle épouse la nature changeante des sociétés du XXIème siècle, confrontées aux bouleversements induits par le développement de l’Internet, d’où la filière « Métiers de l’Internet ». Cette filière est intégrée au cœur de notre curriculum et fait, à la fois notre force et notre différence. En tant que pionnier, nous sommes heureux de combler un vide que beaucoup d’experts et chefs d’entreprises ont longtemps déploré.
Nos étudiants bénéficieront d’un enseignement rigoureux, prodigué par des professeurs parmi les plus qualifiés du Sénégal, et là où c’est nécessaire, de la sous-région. Grâce à un encadrement de haute qualité alliant cours théoriques et travaux pratiques, accompagné d’un suivi personnalisé, les sortants de cette école seront des cadres compétents, qualifiés et rigoureux, prêts à servir dans un marché du travail de plus en plus compétitif.
E-jicom offre à ses étudiants une formation de qualité, doublée d’un encadrement et d’un suivi rigoureux de chacun de ses étudiants.
Cette option va se refléter dans le mode d’admission (dossier + test d’entrée) ainsi que sur le nombre d’étudiants pour chaque filière.
L’option est de recruter peu pour assurer une meilleure formation et un meilleur suivi des étudiants.
L’offre de formation peut se résumer dans les quelques lignes ci-dessous:
– Formation dans des métiers d’avenir et dans des secteurs porteurs
– Des connaissances théoriques alliées à une formation pratique, sur des projets concrets
– Une formation qui allie école et entreprise dés la première année pour l’ensemble des étudiants
– Des enseignants qualifiés, choisis parmi les meilleurs à Dakar et dans la sous région
– Possibilité pour tous les étudiants de travailler sur des projets innovants dans le domaine des TIC dès la deuxième année
– Des bourses d’excellence et des bourses de solidarité offertes aux meilleurs étudiants de l’établissement
– Chaque étudiant est tutoré et suivi personnellement durant toute sa formation
– Nombre d’étudiants limité par filière et par classe

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EIA est une école supérieure de commerce reconnue et agrée par l’Etat, avec des filières accréditées CAMES.
Depuis sa création en 1998, plusieurs jeunes bacheliers ressortissants de pays africains, en provenance du Comores, du Gabon, du Tchad, du Sénégal, du Congo, du Cameroun, du Mali, de la Guinée Bissau, pour ne citer que ceux-là, ont été formés et sont en activité dans leurs pays d’origine ou d’autres pays où ils assument de hautes responsabilités professionnelles.
Le dispositif pédagogique de l’EIA a été conçu à la suite d’un benchmark rigoureux et approfondi par un des actionnaires qui a apporté son expérience d’ancien Directeur général de l’Ecole Nationale d’Administration et de Magistrature du Sénégal et qui a séjourné plusieurs fois dans des écoles et instituts de renommée, tels Durham Business School, Lancaster University, Clark Atlanta University, les ENA du Canada, de la Tunisie, du Maroc, etc.
Ce benchmark a abouti à un programme intégré, inspiré de ce qui se fait en général au niveau international, tant en formation initiale que permanente et en matière de formation à distance.
Aujourd’hui, les diplômés issus de l’EIA accèdent très vite à des postes de responsabilité, tant ils se font remarquer par leur savoir, leurs attitudes positives, leur culture de performance et leur capacité de travail et d’attention soutenue sur les objectifs, les résultats et la qualité.
L’EIA c’est donc un programme reconnu par le monde l’entreprise et le milieu de la formation professionnelle.
Mais plus qu’une Ecole, l’EIA est une famille qui se distingue par 3 caractéristiques :
• Une veritable proximité entre les étudiants, le corps professorale et l’administration de l’école
• Une vraie vie sociale, avec le Bureau des Etudiants (BDE) qui organise diverses activités socio culturelles.
• Enfin l’EIA, c’est un bouillon de culture avec plus de 15 nationalités qui traduit la volonté de l’école à être internationale et de fournir à l’Afrique des managers formés par l’Afrique, pour l’Afrique.
La licence professionnelle de Management option : Finances a pour objectif de former des cadres immédiatement opérationnels sur le marché sénégalais, africain et à l’international dans les métiers de la finance. Le programme est conçu autour des compétences requises pour pouvoir assumer les pratiques financières, comptables et d’audit ainsi que les pratiques bancaires et d’assurance autour des réglementations en vigueur dans l’espace UEMOA et CEMAC. Ce diplôme a donc une casquette multiple qui permet à nos diplômés de pouvoir s’insérer sans grande difficulté dans tous les métiers du secteur de la finance.
A la fin de ce cursus l’étudiant est capable d’exécuter toutes les taches spécifiques à la tenue d’une comptabilité, d’un système de contrôle de gestion, l’aFinance – Banque – Assurancenalyse d’état financiers, la gestion de comptes bancaires et de contrats d’assurance, le montage de dossier de crédits et son analyse. L’étudiant est aussi capable de créer et gérer des tableaux de bord de gestion pour son entreprise
Commerce – Transport – Logistique
Gestion des Ressources Humaines

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L’Ecole Supérieure des Nouvelles Technologies, sans cesse soucieuse du bien-être et du confort de ses étudiants, dispose d’un cadre de vie agréable, de salles de cours spacieuses et d’un corps professoral de haute facture.
Ainsi, toute notre énergie est mise à contribution pour faire de votre désir de réussite professionnelle une réalité.
L’Ecole Supérieure des Nouvelles Technologies, a pour objectif de préparer des personnes à devenir de véritables partenaires dans le développement des Nouvelles Technologies et des citoyennes et citoyens engagés dans la lutte pour la réduction du chômage et du sous emploi.
Afin d’atteindre ces objectifs, un environnement représentatif des exigences du marché du travail est mis à la disposition de nos étudiants en vue de faciliter leur insertion dans le milieu professionnel. A l’ESNT, vous serez accompagné et encadré tout au long de votre cursus jusqu’à l’obtention de votre diplôme, et au delà dans votre carrière professionnelle où vous profiterez des compétences et du savoir-faire des partenaires actuels et futurs de l’école.Une équipe dynamique d’enseignants
veilleront sur le développement de vos
compétences et aptitudes mais aussi sur votre épanouissement au niveau personnel et professionnel.
Nous veillons à vous assurer une ambiance sereine favorisant un apprentissage dans les meilleures conditions.

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Dans un environnement économique national et international en perpétuel changement, avec une compétition de plus en plus vive, les entreprises performantes “font la différence” par la qualité des managers qui les dirigent.
La mission d’HEC Business School consiste à former ces futurs Managers.
Responsables, audacieux, créatifs et dotés d’un fort esprit d’entrepreneur.
Ayant une approche globale et transversale des problématiques de l’Entreprise.
Tournés vers l’action et capables d’anticiper et de s’adapter aux changements.
Pour atteindre cet objectif, créer, innover et développer constituent la trilogie de la stratégie de développement d’HEC Business School, qui, depuis sa création en 1986, est devenu le 1er Réseau de Business Schools du continent avec 16 Centres d’Excellence répartis dans les principales régions du Maroc et dans les principaux pays d’Afrique francophone.
Parallèlement à son développement régional et continental, HEC Business School a consolidé son maillage international en lançant l’Université Internationale qui fédère le Réseau et se distingue par son école Doctorale et “un Centre International de l’Entreprise’’ qui intègre un incubateur pour la création de nouvelles entreprises innovantes.
Cette consolidation passe également par des partenariats, de premier ordre, avec de prestigieuses universités et grandes écoles Internationales.
Sur le plan pédagogique, HEC Business School se distingue par sa stratégie de “Formation sur Mesure’’ basée sur le concept novateur de “l’Observatoire de l’Entreprise’’ qui permet à chaque étudiant de piloter une Trajectoire personnalisée et ce, dans le cadre de la construction d’un Projet Professionnel et Personnel (PPP) qui peut déboucher sur la création de sa propre entreprise.
L’Observatoire de l’Entreprise qui est un Formex “Formation Extérieure sur le terrain…’’ intègre des études sectorielles, fonctionnelles, géostratégiques (Tour du Monde).
L’approche de “Formation sur Mesure’’ permet également de cultiver les valeurs :
Engagement et Responsabilité…
Ethique et Intégrité…
Respect et Tolérance…
Solidarité et Citoyenneté…
…
Alors, si vous avez le goût du Challenge, la volonté d’Entreprendre et l’ambition de Réussir, rejoignez l’un des centres d’Excellence du Réseau HEC Business School de votre région.
Des centres de proximité, en phase avec le tissu économique Régional, mais surtout des Centres de taille humaine avec des effectifs réduits, un encadrement rapproché, qui permettent des “Formations sur Mesure’’ de Managers Entrepreneurs Qui font la Différence..

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Chers collègues, chers étudiants, chers Personnels administratifs techniques et de service, chers internautes, réguliers et/ou occasionnels, L’Ecole de Bibliothécaires, Archivistes et Documentalistes (EBAD) que nous avons l’honneur de diriger, est heureuse de vous compter parmi ses nombreux visiteurs et vous souhaite la bienvenue.
Née de la volonté de plusieurs chefs d’Etat qui avaient à cœur la mise en œuvre de l’intégration africaine, l’EBAD continue de veiller sur cette vocation régionale en accueillant chaque année plusieurs nationalités venant d’Afrique de l’Ouest, de l’Est, du Centre, de la Région des Grands Lacs, du Maghreb etc. Première institution francophone de la sous région dans son domaine, l’EBAD est aussi l’un des premiers établissements de l’UCAD à basculer dans la réforme LMD, mais aussi à délivrer un diplôme par le biais de la formation à distance (e-Learning).
Notre Institution ambitionne de participer au développement du continent en général, en misant sur la variable information (Archivistique, Bibliothéconomie, Documentation, Sciences de l’Information documentaire en général) comme levier du développement économique, social et culturel.
Le modèle pédagogique de l’EBAD, alliant à la fois théorie et pratique grâce à un corps professoral formé d’universitaires et/ou de professionnels de haut niveau choisis en raison de leur compétence, permet d’alimenter : administrations, collectivités locales, structures financières, entreprises, ONG, établissements d’enseignement et de recherche etc. en ressources humaines de qualité.
Dans sa mission d’expertise et de formation continue, l’EBAD reste à l’écoute de son environnement en participant à la (re)capacitation des agents des différentes structures documentaires aussi bien sur le plan national qu’international ; en répondant à des besoins spécifiques de formation, en intervenant par des études de faisabilité, de mise en place de structures, de missions d’audit de structures documentaires etc
Par sa mission de recherche, elle contribue aussi au développement de la science de l’Information documentaire en s’attaquant dans le cadre des mémoires et projets de master notamment, à des problématiques de recherche tenant compte prioritairement des préoccupations africaines.
Tout cela n’aurait été possible sans la paix, sans la complicité entre les différents acteurs (PER, PATS et Etudiants), sans un personnel compétent et dévoué, sans des étudiants responsables et compréhensifs.
Nous osons espérer que la visite a été un plaisir pour vous et surtout n’hésitez pas à prendre les contacts utiles pour de plus amples informations!

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L’ESTM est une école d’Ingénieurs et de Spécialistes du Management à la pointe des dernières technologies, s’appuyant sur un corps professoral très expérimenté émanant de structures universitaires et professionnelles de haut niveau.
Nous cultivons la passion, l’excellence, le savoir pratique, le professionnalisme.
Grâce à nos excellentes relations internationales concrétisées par des partenariats privilégiés avec des institutions leaders dans leurs domaines respectifs,
Des diplômes homologués par l’Etat, reconnus par le CAMES et les entreprises, et garants du haut niveau de compétences du diplômé de l’ESTM.
L’Excellence en entreprise à l’issue des cycles de formations dispensés par l’ESTM
.
Des formations construites en étroite relation avec les professionnels et revues en permanence en fonction des évolutions technologiques.
Une pédagogie active grâce à des projets tutorés par un corps professoral réputé.
Un environnement matériel interconnecté de haut niveau, qui vous permet d’accéder à l’ensemble des ressources informatiques de l’école.
Les formation de l’ESTM :
Réseaux et Télécommunications
Génie Logiciel et Administration Réseaux
Banque – Assurance
Marketing & Communication
Gestion des Ressources Humaines
Finance – Comptabilité
Génie électrique & énérgies renouvelables
Transport Logistique
Management de projets et innovation
Sécurité des Systèmes d’Information
Monétique et Transactions Sécurisées
Formation à Distance ( FOAD)

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L’ Institut des Hautes Etudes de Dakar est un établissement d’enseignement supérieur ( Agrément N° 176/MESR/DGES/DESP ) faisant partie du groupe IHE. Ce dernier est implanté dans plusieurs pays d’Europe, d’Afrique et d’Asie.
Situé sur la route du Méridien président à Dakar, L’ Institut des Hautes Etudes à Dakar est organisé en deux départements :
– Enseignement supérieur pour des diplômes Licence, Master pro, MBA et DBA.
– Formation professionnelle (dont en alternance) avec pour objectif la professionnalisation des cadres d’entreprises, dirigeants, managers et collaborateurs. Les interventions peuvent aussi être de courte durée.
D’une façon générale L’ Institut des Hautes Etudes à Dakar, comme le groupe IHE, recourt aux méthodes pédagogiques avancées utilisant les technologies de communication et de collaboration.
Ouvert à l’international, l’ Institut des Hautes Etudes à Tunis a inauguré un véritable partenariat avec des universitaires de très bonne réputation scientifique et avec des professionnels reconnus notamment:
* L’Université Montesquieu – Bordeaux IV
* L’Université de Lyon 3
* L’Université Mercure International (Bruxelles)
L’ Institut des Hautes Etudes de Dakar se construit aussi sur ces différences : promouvoir les valeurs d’éthique, d’innovation et d’ouverture sur le monde des affaires.
Licence
Comptabilité
Gestion de ressources humaines
Marketing communication
Droit prive
Droit public
Finance
Gestion fiscale
Gestion Hautes Etudes Commerciales
Transport logistique
Informatique appliquée a la gestion
Informatique et multimédia
Monnaie finance et banque
Management des affaires
Master pro
Marketing communication
E-marketing veille stratégique
Management des affaires
Gestions des ressources humaines et des compétences
Gouvernance des entreprises
Tourisme et hôtellerie
Management de la sante et produits pharmaceutiques
Entrepreneuriat et gestion de projet
Management commercial
Comptabilité contrôle et audit
Système d’information
Finance
Finance islamique
Ingénierie financière
Gestion des risques
Gestion bancaire
Logistique
Assurance et actuariat

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Vocation
Se positionner comme une référence dans la formation de ressources humaines aptes à relever les nouveaux défis de la globalisation de l’économie.Objectif Général Mettre sur le marché de l’emploi des cadres supérieurs (Bac+5) issus de formations pluridisciplinaires visant une meilleure compréhension des grands enjeux du monde actuel, et préparant l’étudiant au travail dans un environnement international.
Objectif Pédagogique
Les programmes de formation sont conçus pour répondre à des besoins du marché de l’emploi et faciliter ainsi l’insertion professionnelle des diplômés. Ils découlent d’une fine analyse des réalités socio-économiques locales, nationales et internationales dans un contexte marqué par la mondialisation de l’économie et la crise du marché de l’emploi. L’originalité de chaque diplôme réside ainsi dans sa conception fondée essentiellement sur l’objectif de l’insertion professionnelle.Compétences Visées•
La polyvalence, la maîtrise de plusieurs langues étrangères,
la connaissance de cultures différentes
• L’employabilité et l’ouverture sur le marché du travail international
• L’autonomie, l’innovation et le sens de l’organisation productrice de changements
Originalité de l’offre de Formation•
L’approche par compétence La pratique de l’approche par compétences donne un caractère novateur aux méthodes pédagogiques et constitue une interface opérationnelle entre la formation et l’emploi. Elle prend en compte également la dimension de l’apprentissage tout au long de la vie (apprendre à apprendre) et ainsi elle développe chez l’étudiant les stratégies d’auto- formation.•
Des Diplômes à double compétences• en management (opérationnel ou stratégique), en gestion de l’entreprise touristique ou hôtelière, en marketing ou en comptabilité et en langues étrangères appliquées.C’est un créneau original, inédit dans la zone sous régionale, qui permet d’acquérir simultanément une double culture managériale et linguistique de haut niveau.
A la fin d’un tel cursus au niveau Licence, l’étudiant est doté à la fois des compétences liées à une Licence professionnelle dans la discipline professionnelle qu’il aura choisie, et à une Licence de langues étrangères appliquées.• Les langues étrangères au cœur de la formation La maîtrise des langues étrangères est une compétence essentielle dans un monde où la dimension locale cède de plus en plus la place à des perspectives internationales : les langues étrangères sont à ESTEL un pilier fondamental des programmes de formation où elles sont intégrées aux disciplines professionnelles pour mieux préparer l’étudiant à l’insertion dans la vie active et à l’ouverture à l’environnement international.• La formation d’ Interprète de Conférences La pénurie d’interprètes de conférence au niveau mondial commande cette formation. Le contexte actuel dans ce domaine a poussé des organisations supra nationales comme l’ONU et l’UE à se rapprocher des universités et grandes écoles pour former des candidats au recrutement.• Des stages en alternance obligatoires Dans des entreprises locales et à l’étranger s’intègrent au cursus pour permettre aux étudiants de s’immerger dans l’univers professionnel, et de mettre immédiatement en pratique les connaissances théoriques.
Tourisme et Affaires
Transports aériens
Sciences de l’information et de la Communication
Présentation des Filières et des Diplômes – Admission ESTEL est ouverte à des étudiants titulaires du Baccalauréat toutes séries,et propose des diplômes qui permettent l’insertion professionnelle dès l’obtention de chacun d’entre eux. Deux filières correspondent à deux cursus :1- la filière « Tourisme et Langues », vise la maîtrise des techniques de management en usage dans les structures touristiques et hôtelières, et celle des langues étrangères appliquées aux réalités de la profession. Les diplômés s’adaptent aisément aux exigences liées à l’évolution du marché mondialiste (qualité des services, maîtrise des TIC et d’au moins deux langues étrangères outre le Français, créativité, vision prospective…).Elle conduit à 2 Diplômes :- la Licence professionnelle « Tourisme et Langues » trois ans d’études après le Bac,ou un an pour des étudiants ayant validé 2 deux années d’études en tourisme, LEA ou économie. Elle propose la spécialité Gestion touristique et Langues appliquées, et conduit au Masters suivants :- le Master Professionnel « Tourisme et Développement Durable : cinq ans après le Bac, ou deux ans après une Licence professionnelle de tourisme, LEA ou économie. – le Master Professionnel « Hôtellerie internationale2- la filière « Langues ètrangères appliquées» est conçue pour produire des cadres «généralistes » qui se distinguent par leur grande faculté d’adaptation au sein de l’entreprise, et la polyvalence qui facilite leur insertion professionnelle. Elle propose également 3 Diplômes :- Le Diplôme de Technicien Supérieur, 2 ans d’études après le Bac. C’est une formation pluridisciplinaire articulée sur la pratique intense d’au moins 2 langues étrangères, l’acquisition d’une culture professionnelle et la découverte des réalités de l’entreprise. – la Licence Professionnelle «Langues appliquées au Tourisme et aux Affaires » (LATA) : trois ans après le Bac, ou un an après un DEUG LEA, ou un DTS de tourisme ; Spécialité : Tourisme et Affaires- le Master Professionnel «Langues appliquées au Commerce international »(LACI)), 5 ans après le Bac, ou deux ans après une Licence de LEA, économie ou tourisme.Remarques :A ESTEL,
les formations s’articulent sur les besoins d’un marché en forte croissance qui
LA LICENCE PRO DE LANGUES ÉTRANGÈRES APPLIQUÉES AU TOURISME ET AUX AFFAIRES
LA LICENCE PROFESSIONNELLE DE LANGUES ÉTRANGÈRES APPLIQUÉES AUX TRANSPORTS AÉRIENS

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